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品牌策劃與品牌營銷
 
目  標 企業如何進行品牌策劃和品牌營銷?其實品牌策劃并不神秘,只要學會方法,掌握工具,企業完全可以科學有效的自己進行品牌策劃和品牌營銷。
本課程將從問題分析、戰略創意、潛力估算等幾個方面與學員共同探討方法和分享經驗。
受訓對象 企業營銷人員和廣告管理人員
課程大綱

一、品牌營銷--讓數字開口說話
論點1:"市場份額是用廣告堆出來的"
    事實----廣告投入增加100%,市場份額增加3.5%(平均值)。
論點2:"創意造就品牌,注意力成就名牌"
    事實----廣告宣傳引起的注意力比其他廣告提高20%,市場份額增長0.5%(平均值)。
論點3:"運用正確策略,制造品牌優勢"
    事實----品牌優勢加大100%的力度,市場份額增加16.1%。

二、品牌營銷--讓消費者開口說話
"我之所以喜歡你們的產品,是因為......
1.價值取向
2.規范要求
3.習慣作用
4.身份象征
5.情感需要

三、品牌策劃--讓策略開口說話
1.滿足價值取向的四大對策
    --激發需求(四種常用手段)
    --求助指標(三大基本指標)
    --情感承諾
    --巧妙引導(五種有效手段)
2.滿足規范要求的五大對策
    --合乎規范
    --良心發現
    --懲罰
    --不和諧
    --沖破常規
3.滿足習慣作用的五大對策
    --分類
    --分級
    --替代
    --新目標顧客
    --情景化
4.滿足身份象征的三大對策
    --信條
    --性格
    --明星
5.滿足情感需要的四大對策
    --情感轉移
    --憧憬
    --生活方式
    --小說式

課程形式 - 講授 - 小組討論 - 案例分析 - 練習 - 角色扮演 - 啟發式、互動式教學
課程期間 2天
名  額 30人以內
開辦周期 按需要開辦
報讀方法 參加公開課或組織內訓
 

內 訓 前 期 調 查 表

(一)公司狀況
單位全稱
企業性質 企業職工人數
管理層人數 主管業務
填表人 項目負責人(簽字)
最佳聯系方式
(二)參訓人員狀況
參訓人數 學歷水平
年齡情況 職務擔當
工作年限
曾接受的培訓情況
(三)課程設置與要求
課程的內容設置建議
累計時間天數 希望的時間安排
對授課老師及
授課方式的要求
(四)與課程有關的重要問題
希望進行的培訓
內容有哪些?
受訓員工在工作中主要
存在的問題?
針對問題,公司曾采取過
什么措施?見效如何?

希望通過培訓具體解決
哪些方面的問題?

其它需要說明的
要求或建議?

①以上內容請填寫詳細、準確,以便培訓調研的分析和課程設計、講師推薦與選擇更有針對性和實效性。
②期望培訓內容可從我們的課程中選擇,也可以自擬題目;自擬題目最好提供詳細的解決問題清單。

    
   
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